No, što je s obrazovanjem mladih plinoinstalatera i koliko se učenika svake godine upiše u strukovne škole? Mogu li obrazovne ustanove osigurati potrebno znanje i omogućiti stručnu praksu i zašto je interes učenika (odnosno roditelja) za upis u to zanimanje iznimno slab? Između ostalog, u videozapisu će biti riječi o dobrim i lošim stranama sustava obrazovanja plinoinstalatera, odnosno njegovim prednostima i manama, a pokušat će se dati i neki konkretni prijedlozi za njegovo poboljšanje.
Kina do 2030. planira 3,5 milijardi kilovata iz obnovljivih izvora
Do 2030. godine ukupni instalirani kapacitet proizvodnje električne energije iz obnovljivih izvora ...
